L'état des enfants dans l'autre vie est bien supérieur à celui des enfants dans le monde, car ils sont revêtus d'un corps semblable à celui des anges, et non d'un corps terrestre. Le corps terrestre est en lui-même lourd et ne reçoit pas de l'intérieur ou du monde spirituel ses premières sensations et ses premiers mouvements, mais de l'extérieur ou du monde naturel. Les enfants dans le monde doivent donc apprendre à marcher, à faire des gestes et à parler. Bien plus, leurs sens comme la vue et l'ouïe doivent s'ouvrir par l'usage. Il en est autrement des enfants dans l'autre vie, étant des esprits, ils agissent aussitôt selon leur intérieur, ils marchent sans que l'usage le leur apprenne, ils parlent de même, mais d'abord d'après des affections générales, qui ne sont pas encore distinguées en idées de pensées. Mais bientôt ils sont initiés aux idées, parce que leurs extérieurs et leurs intérieurs sont homogènes. Le langage des anges découle d'affections diverses exprimées par les idées de la pensée, de sorte que leur langage devient absolument conforme aux pensées provenant de l'affection, voir N^os 234 à 245.